281. مسائل آموزش و پرورش ایران و راهکارهای آن
پدیدآورنده : / تالیف عباس شکاری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : آموزش و پرورش -- ایران -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
۳۷۰
/
۹۵۵
ش
۵۷۶
م
282. مسائل آموزش و پرورش ایران و راهکارهای آن
پدیدآورنده : / تالیف عباس شکاری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : آموزش و پرورش - ایران - هدفها و نقشها,آموزش و پرورش - ایران - ارزشیابی,آموزش و پرورش - فلسفه,برنامهریزی آموزشی - ایران
رده :
LA
۱۳۵۱
/
ش
۸
م
۵
283. مسائل آموزش و پرورش ایران و راهکارهای آن
پدیدآورنده : / تالیف عباس شکاری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه ایلام (ایلام)
موضوع : آموزش و پرورش -- ایران -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی,آموزش و پرورش -- فلسفه,برنامهریزی آموزشی -- ایران
رده :
LA
۱۳۵۱
/
ش
۸
م
۵
284. مسایل آموزش و پرورش ایران و راههای کاهش آن
پدیدآورنده : صافی، احمد، ۱۳۱۶-
کتابخانه: کتابخانه موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - ایران - هدفها و نقشها,آموزش و پرورش - ایران - ارزشیابی,آموزش و پرورش - فلسفه,برنامهریزی آموزشی - ایران
رده :
LA
۱۳۵۱
/
ص
۲
م
۵ ۱۳۸۵
285. مسائل آموزش و پرورش ایران و راهکارهای آن
پدیدآورنده : صافی، احمد، ۱۸۹۶-
موضوع : هدفها و نقشها آموزش و پرورش ایران,ارزشیابی آموزش و پرورش ایران,آموزش و پرورش - فلسفه,ایران برنامهریزی آموزشی
۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
286. مسایل آموزش و پرورش ایران و راههای کاهش آنها
پدیدآورنده : / مؤلف احمد صافی,صافی
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- ایران -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی,آموزش و پرورش -- فلسفه,برنامهریزی آموزشی -- ایران
رده :
LA
۱۳۵۱
/
ص
۲
م
۵
287. مسائل آموزش و پرورش ايران و راهکارهاي آن
پدیدآورنده : تاليف عباس شکاري
موضوع : آموزش و پرورش فلسفه آموزش و پرورش ايران هدفها و نقشها برنامهريزي آموزشي ايران
۱۳ نسخه از این کتاب در ۱۳ کتابخانه موجود است.
288. مفاهیم کلیدی پیر بوردیو
پدیدآورنده : / مایکل گرنفل,عنوان اصلی: ., 2008Pierre Bourdieu : key concepts.,گرنفل
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع : بوردیو، پیر،۲۰۰۲ - ۱۹۳۰ م,بوردیو، پیر،۲۰۰۲ - ۱۹۳۰ م -- نقد و تفسیر,جامعهشناسی -- فلسفه,فرهنگ -- فلسفه,آموزش و پرورش , -- هدفها و نقشها
رده :
HM
۴۷۹
/
پ
۹
گ
۴ ۱۳۸۹
289. مفاهیم کلیدی پیر بوردیو
پدیدآورنده : / مایکل گرنفل,عنوان اصلی: ., 2008Pierre Bourdieu : key concepts.,گرنفل
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : بوردیو، پیر،۲۰۰۲ - ۱۹۳۰ م,بوردیو، پیر،۲۰۰۲ - ۱۹۳۰ م -- نقد و تفسیر,جامعهشناسی -- فلسفه,فرهنگ -- فلسفه,آموزش و پرورش , -- هدفها و نقشها
رده :
HM
۴۷۹
/
پ
۹
گ
۴ ۱۳۸۹
290. مفاهیم کلیدی پیر بوردیو
پدیدآورنده : / مایکل گرنفل,عنوان اصلی: ., 2008Pierre Bourdieu : key concepts.,گرنفل
کتابخانه: نمایندگی تهران و البرز - جامعه المصطفی (ص) العالمیه (تهران)
موضوع : بوردیو، پیر،۲۰۰۲ - ۱۹۳۰ م,بوردیو، پیر،۲۰۰۲ - ۱۹۳۰ م -- نقد و تفسیر,جامعهشناسی -- فلسفه,فرهنگ -- فلسفه,آموزش و پرورش , -- هدفها و نقشها
رده :
HM
۴۷۹
/
پ
۹
گ
۴ ۱۳۸۹
291. مقدمهاي بر فلسفه آموزش و پرورش دموکراسي و آموزش و پرورش
پدیدآورنده : / اثر جان ديويي,ديوئي,Dewey
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها
رده :
۳۷۰
/
۱
د
۹۹۲
م
292. مقدمهای بر فلسفه آموزش و پرورش دموکراسی و آموزش و پرورش
پدیدآورنده : دیوئی، جان، ۱۸۵۹ - ۱۹۵۲م.
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها
رده :
۳۷۰
/
۱
د
۹۹۲
م
293. مکتب های فلسفی و نظریه های تربیتی
پدیدآورنده : / حسن ملکی (قاسم).,پشت جلد به انگلیسی : H.Maleki . Philosophical scholls & educational theories ... .,ملکی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش ,Education,آموزش و پرورش ,Education, -- فلسفه , -- Philosophy, -- هدفها و نقشها, -- Aims and objectives,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۴
/
۷
/
م
۷۶
م
۷ ۱۴۰۰
294. نظریه انتقادی تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : نویسنده مصطفی قادری
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : جامعهشناسی نربیتی,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
رده :
LC
،۱۹۱،
/
ق
۲،
ن
۶،۱۳۸۹
295. نظریه ی انتقادی تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : نویسنده مصطفی قادری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه یاسوج (محمد بهمن بیگی) (کهگیلویه و بویراحمد)
موضوع : ^396103,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
296. نظریه ی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایه داری متاخر
پدیدآورنده : قادری، مصطفی ۱۳۵۲ -
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : جامعه شناسی تربیتی,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامه های درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه ریزی درسی
رده :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶
297. نظريه ي انتقادي تعليم و تربيت : نقد برنامه درسي مدرنيته و سرمايه داري متاخر
پدیدآورنده : نويسنده مصطفي قادري
کتابخانه: کتابخانه پردیس ابوریحان دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : جامعه شناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مكتب فرانكفورت,برنامه هاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامه ريزي درسي
رده :
LC
191
66
ن
،
22
ق
1389